“ภาษาทา่ นาฏศิลป”์ ใชส้ ือ่ ความหมายแทนคำพดู กริ ิยา อิริยาบถ อารมณ์ แบง่ ออกได้ดังน้ี
พระ : มอื ซา้ ยจบี หงายทอ่ี ก มอื ขวาท้าวสะเอว เท้าซ้ายก้าวขา้ ง ย่อเขา่ และกันเข่าออก
สอดสร้อยมาลา พระและนาง มีลักษณะระดบั วงแตกตา่ งกัน ดงั น้ี
๑. นาเขา้ สู่บทเรียน อ่านคาช้ีแจง จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และขน้ั ตอนในการใชแ้ บบฝึก
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๙.................................................................... ๓๑
ใหเ้ ต็มเทา้ แต่เบนปลายเทา้ ใหเ้ ฉยี งออกไปทางขวามือพอสมควร และส้นเท้าขวาท่กี า้ วไปข้างหน้านัน้ ต้องให้
นาง : มือขวาจีบหลังส่งลำแขนให้ตึง ฝ่ามือซ้ายแตะข้างแก้มซ้าย เท้าซ้ายก้าวหน้า เท้าขวา
เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี ๑๐......................................................... ๖๒
นาฏยศพั ท์ หมายถงึ ศัพทท์ ใ่ี ช้ในวงการนาฏศิลปไ์ ทย เป็นศพั ทเ์ ฉพาะที่ใช้เรียกลักษณะท่ารำไทย
หรอื พิษที่ถูกทาให้ไม่สามารถกอ่ โรคได้แต่ยงั
เล็กน้อย พยายามงอแขนให้โค้งพองาม แล้วตั้งมือขึ้น โดยให้นิ้วทั้งสี่เรียงชิดติดกัน ส่วนนิ้วหัวแม่มือ
ในการแสดงนาฏศลิ ป์ไทยใหส้ วยงามไดม้ าตรฐาน ผูแ้ สดงต้องเคลื่อนไหวร่างกายให้สอดคลอ้ ง
นักปราชญ์ นกั คลิก -ปราด ผูร้ ู้ ผ้มู ีปญั ญา
กันเป็นคา โดยสะกดเรียงจากรปู ตวั อักษรท่ปี รากฏอยใู่ นนั้น ๆ ซ่ึงแตกตา่ ง